Interjút adott a NOOL.hu-nak az év nógrádi iskolarendőre, Pálinkás Veronika őrmester, aki a Nógrád Vármegyei Rendőr-főkapitányság Rétsági Rendőrkapitányság Rendészeti Osztály körzeti megbízottjaként a szendehelyi Német Nemzetiségi Általános Iskola, valamint a nógrádi Dr. Hesz Mihály Általános Iskola oktatási intézményeiben látja el iskolarendőri feladatait.

Mint elmondta, az általános iskolások körében gyakori probléma egyebek mellett a cigaretta, az e-cigaretta és az alkohol használata is. „Éppen ezért nagyon fontosnak tartom, hogy mindig tájékozott legyek azzal kapcsolatban, hogy mi történik az adott iskolában és mi érdekli jelenleg leginkább a gyerekeket. Kulcsfontosságú, hogy tartsam velük a lépést, hiszen szükség esetén csak így tudok segíteni nekik” – fogalmazott az iskolarendőr, aki 2026. február 4-én vehette át a díját Budapesten.

„[…] ami eddig a legjobban megrázott az az iskolás gyerekek snüssz (nikotinpárna) használata. A snüssz a fiatalok körében igen elterjedt, mert nem látszik a használata, nincs kellemetlen szaga, könnyen beszerezhető és a maga módján olcsónak is számít. […] A hatása a cigarettáéhoz hasonló, enyhe kábultságot, hányingert, hányást, rosszullétet és fáradtságot okozhat a tasak felhelyezésétől számítva már néhány percen belül. A snüsszhasználat a tavalyi év elején ütötte fel a fejét az iskolákban, főként a 6. és a 7. osztályosokat érintve. A snüsszözés után általában a gyermekek rosszul lettek, hánytak vagy éppen a padon feküdtek kábultan. Éppen ezért kértem, hogy osztályfőnöki óra keretében felvilágosíthassam a gyerekeket a snüssz veszélyeiről”

– fogalmazott Pálinkás Veronika, helyesen kiemelve, hogy bár a köznyelvben snüssznek nevezik e termékeket, valójában nikotintasakokról van szó. Hozzá kell tenni: 18 év alatti legálisan nem vásárolhat nikotinpárnát a Nemzeti Dohányboltokban. A rendőr őrmester hozzátette:

„A tapasztalataim szerint az osztály- vagy a csoporttársak nyomása is késztetheti a diákokat a snüsszözésre, a legtöbben leginkább a társaságba való beilleszkedés vagy az elfogadás reményében próbálják ki. Ezért kiemelten fontos, hogy a szülők odafigyeljenek a gyermekeikre, beszélgessenek velük erről témáról és szükség esetén együttműködjenek az iskolával, a pedagógusokkal.”